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第619章 儿童慈善的延伸(第3页)

“这里的村民是有走出去的心的,不然也不会修路。”

“有些地方,不但不想走出去,还非常抵触外来人。”

“对于这样的地方,才是我们头疼的地方。”

“开明一点的,我们会帮助他们建设村学堂,给他们提供教学资源。”

“对于那些顽固不化的,只能让他们自生自灭,只是可怜了那些孩子,不但夭折率很高,而且因为观念的问题,很多人的命运也很悲惨。”

“我不是歧视他们,而是有些地方,那些人本身就是罪孽。”

“他们已经习惯了苦难,所以对自己的不幸,一点都不以为意,也没想过让孩子挣脱牢笼。”

“就像印度的低种姓一样。”

“这需要水磨工夫,需要当地的官府一点点努力。”

“我们是一点办法都没有的。”

人类最大的敌人是愚昧。

大清,泱泱大国四万万人,却能被一个老娘们带进深渊。

要不是有一批批用一生开民智的先民,我们现在可能还是活的像狗一样。

茅英有意和陈红说这些,让陈红明白她在做什么事情。

毕竟这是金主,慈善基金一半的资金都是来自于杨家。

听了茅英的话,陈红清楚的明白了,茅英在做什么事情。

做慈善很难,真正认真做慈善的,都是事必躬亲的,因为你只有深入他们的生活环境后,才能知道他们缺什么。

而不是直接给钱。

钱给了他们,你怎么保证他们把钱用在教育上?

茅英做慈善,不但学校是他们亲手建的,就连桌子黑板擦,都是他们一家一家找人做的。

主打一个安全,可靠,实用。

(有些学校,因为黑心肝的,搞出来很多毒房。)

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老师更是他们层层筛选出来的。

保证初心和真才实干。

不是他们不放心,实在是滥竽充数的太多。

杨庆的慈善,不单单是慈善,还肩负着,给特区大学寻找生源的责任。

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