“一个人的性格,往往会影响一个人的一生。”
“还有孩子的心理健康,生活习惯等。”
“很多人做事情,三分热度,这本身就是一种性格缺憾。”
“但是却直接决定了一个人的成就。”
“有些孩子,小时候因为特殊事情,造成了很大的心理影响。”
“不知道你听过一句话没有,很多人一辈子都在治愈童年。”
“这些东西,人工智能是解决不了的,需要生活的滋养。”
“也会是你们未来的工作方向。”
“至于知识的获取,孩子们可以自学。”
“你们只需要给予科学的知识框架搭建工作就行了。”
“我不知道说的对不对,但是你们必须改变应该是必然的。”
“所以你们应该积极参与学习,不要只会教书,却不会育人。”
“我能够帮忙的只有这些了。”
老师心情有点沉重。
干了十几年教师,已经习惯了抓成绩。
现在让他育人,说实话,他不太懂,也不太会。
转变?那是简单的?
尤其是他们养成了几十年的习惯。
这一套教育方式,是这些年的成就。
推倒重来?
可能吗?
“杨老,育人,太难了。”
“现在的孩子,打不得骂不得,我们多管一点,就很容易被投诉。”
“育人?没有家长的授权,太难了。”
“而初高中的学生,很多性格习惯已经养成了。”
“想要改变他们,比登天都难。”