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第1128章 魔药课（第5页）

这句评价有点不斯内普了。

斯内普冷冽的目光扫过那些还在窃笑的斯莱特林。

“收起你们那毫无意义的优越感。”

“高级魔药课，不是回收垃圾的废品站。”

“你们能考进来，坐在这里。”

“已经说明了在座的不是垃圾。”

“多少值得我给予几分最基本的尊重。”

他顿了一下。

嘴角勾起一抹恶毒的冷笑。

“不像我们号称救世主的哈利·波特。”

“连一个魔药课的O都考不到，纯粹的垃圾。”

“他那空空如也的大脑甚至还不如一直记忆有缺陷的隆巴顿。”

“哦，我差点忘了。”

“还有你们那位不可一世的黑魔法防御术教授。”

“他也没有机会踏入我这间高级实验室。”

pS：每章一题

在狼人毕业生典礼上，汤姆·理查森展示了“蓝莓味”改良药剂。从心理学角度分析，这种调味设计的主要目的是：

A。掩盖药剂中流液草的苦涩感。

B。通过味觉锚定建立“安全感”条件反射，辅助抑制狂躁情绪。

C。增加药剂的溢价，提升掠夺者动力公司的利润。

D。区分该药剂是面向英国还是美国MACUSA市场的出口型号。

上一章答案

1、【答案】D

解析：结合“魔力排异反应”与现实《本草纲目》的“十八反”（中药配伍禁忌），当常规西方药物（白鲜）失效时，利用相反药性切断特定“频段”是魔法科学的新思路。