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第24章 互相帮助（第2页）

“是呗，他不好好做研究，反而打着竞赛的名头把妹。哎呀，我承认我酸了，怎么没有妹子找我组队竞赛？！”

此时正好好学法语的李铭自然不知道他正在被人非议。

当然即便知道，他也不可能因此改变自己的学习规划。

“开门了。”

不知道谁喊了一声，接着就有图书馆工作人员过来打开大门。

大批学生如同潮水一般，有序进入图书馆。

李铭很快找到一个座位，把背包放下，开始认真看起书来。

魏青禾坐在一旁，同样开始看书：《Python编程》。

李铭眼皮跳了跳。

感情魏青禾还是个被法语耽误的计算机专业爱好者，这点和自己倒是有点像。

时间很快来到中午十一点。

这段时间里，李铭沉浸式看书学习，【数学】、【信息学】、【语言学】各自有不同程度的进步。

尤其语言学。

学科经验堪堪来到【0级（99100）】。

【你努力学习，语言学经验+1】

随着系统面板上出现新的提示，李铭语言学成功突破到1级。

【奖励：语言学基础学习效率小幅提升】

【奖励：语言学基础发音语感小幅提升】

【奖励：学习币100】

‘这是……语言学升级了？’

李铭惊喜的同时，又发现语言学升级和数学升级的提示有很大区别。

先不说缩水的学习效率、学习币奖励，李铭能理解。

数学等级是1级升2级，语言学则是0级升1级，其中收获差一倍，也没毛病。

可李铭记得清楚，数学升级的时候，两界穿梭时间提升了1个小时，携带物品质量提升了5kg，携带物品体积提升了5000立方厘米。

李铭还想着语言学升级后，能把这些限制稍稍冲破一些。

但现在看，完全不是这么回事。

‘我明白了，数学升级时，系统提示【学科首次突破到进阶等级】，这么看起来，数学2级对应着【进阶】等级。’

‘而语言学提升到1级，没有触发【首次】这个关键词，因此对两界穿梭没有任何实质性帮助。’