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第243章 人才、教育和家的意义（第1页）

听到他这麽说，霍雷肖露出了一个笑容。

「老爷您不用担心。」

「我与伊莱贾、莉莲还有法修斯学士已经联名修书，阐述了黑滩镇的前景，并附带了一枚留影水晶，主动邀请更多的同僚前来。」

「您放心，水晶里并没有摄录那些过于敏感的内容。」

「但适当的展示了您的技术力和这里的前景。」

「另外，我认为您在人口策略上应该更积极一些。」

学士是一种现成的高素质人才资源。

要比自己培养省力多了。

最重要的是，能节约出大量的时间，基本上来到黑滩镇後稍微调教一下，再传授一些进阶知识，就能投入到岗位中发光发热了。

学士们的学习能力和基础认知也比一般的学员强得多。

毕竟大多数学员都只是普通人，或是比普通人稍微机灵些。

并不是人人都像阿什尔那样有着逆天的学习能力。

正经的学习课程耗时都是按年来计算的。

如果再严谨一些，教育的意义更多的甚至体现在下一代人中。

这将会是一项长期且持续的工程。

链金工坊和铁匠工坊里如今的那些匠师和学徒之所以学的快，是因为罗德根据他们所掌握的技术传授了对应的知识。

搭配知行合一的实践操作，才能达成如今的效果。

总体来说，教育是个长期工程，短则三五年，长则几十年才能看到显着的效果。

不过领地前期推行的基础教育，在历经了四个多月後也展现出了极大的变化。

那些还在学习通用语的山民和奴隶姑且不提。

而在岛民和原来的农奴中，九成以上都会书写自己的名字，同时掌握10以内的加减。

不要觉得这很滑稽，对比原先的情况，这也是非常了不得的进步了。

而在能够填饱肚子之後，他们的思维也稍微变得活泛了些。

要知道人在饿肚子的时候，脑子也会变得僵硬。

一方面要不断忍受饥饿，另一方面是因为脑子极度耗费能量。

脑子是人体能量消耗的天花板，而且占比极高。

成年人的大脑在静息状态下要消耗全身20%到25%的能量。

儿童和青少年甚至能达到50%。

肌肉和心脏的能耗跟脑子比起来就显得不值一提了。

而且大脑的能量来源单一。

主要就是葡萄糖供能，没法像肌肉那样切换脂肪、蛋白质等备用燃料。