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第206章 小发明复赛（第5页）

今年的小发明比赛强调“动手实践”和“寝室改善”，大家参展的不少都是用废物拼凑、用土办法解决大问题的作品，一个比一个接地气。

物理系的一个男生用旧自行车轮和缝纫机脚踏，发明了一个“省力晒袜机”，当场把袜子挂上去，“哐哐”踩几脚，袜子甩得呼啦啦直转，水珠飞出老远。

化学系的一个女生用酒精灯、废铁盒、活性炭做了一个寝室除味加热器。

地质系的一个学生弄了个“床下储物抽屉轨道”，直接把床底变成抽屉，想拿啥一抽就行。

生物系的一个学生还用医用点滴瓶和铁丝架做了一个“自浇水盆栽架”。

……

总之，简直五花八门，啥啥都有！

“今年真热闹啊！！”

广播站的小眼镜手里捧着照相机，咔咔给“自浇水盆栽架”拍了一张照片之后，扭头对旁边的通讯员道。

“是啊，大家不仅动起脑筋，还真正把同学们的生活放在心上，这就是我们北大青年最宝贵的精神！”

通讯员兴冲冲地看着眼前的发明，一边提笔在纸上快速记录，一边问向面前参展的学生：

“同学，你设计的这个发明叫什么啊？”

“我这个叫多角度旋转地图架。”

男生一边说，一把回头调试身旁的参赛作品。

整个装置由木板、旧脚踏车轴承和废铁框拼装而成，外观朴素，却引人注目。

“我们教学楼的墙面有限，张贴地图以后同学们只能站一排，后排看不见。”

“我这个地图架可以360度旋转，还能像翻书一样翻页，把四五张地图装在一起，老师讲中国，可以转；讲世界格局，再一翻，就是了。”

说着，

男生的双手一托木柄，整张地图便像地球仪一样轻松翻转，从水平翻到垂直，再从北半球转到南半球，甚至能向侧面折返，动作丝滑，毫无卡顿。

“国家要普及地理知识，支援三线建设、边疆建设，没有地图教育不行。”

“我这个架子用的全是废木条和旧车轴，做起来简单，使用的时候只要直接把架子放在讲台上就行。”

他的话音刚落，周围便响起一阵热烈掌声，连流动打分的评委也忍不住上前，把地图架翻来翻去，亲自试验其稳固性，连连点头：

“这个东西，可以当教具推广了！”

……

就在地理系同学的旋转地图架获得阵阵掌声的时候，

不等周围的学生把自己的投票扔进前面的个人投票箱，

操场另一头忽然传来一阵惊呼：

“哎哎哎，快去那边！！听说有留学生在展示！”

“留学生也参加比赛？这得看！”