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第214章 不学习,对不起老师(第4页)

根本不给你放松和看书的时间和机会。

似乎看出了陈露阳内心的想法,张国真开口道:

“小陈,你既然享有别人享受不到的舞台,那自然就要比别人付出更多的努力。”

“别人可以轻松备考,而你,即便在高压之下,也必须要拿得出成绩。”

说到这里,他抬眼看向陈露阳,语气温和道:

“我知道你不是个怕吃苦的人。”

“你一个人跑三个系,拉起通用化项目,又到处谈合作……这些事情,多少比你年长的人都做不到。”

“可是,你既然能扛得住这些,就一定能扛得住书本的分量。”

陈露阳浑身一怔!

他抬眼看着张国真,眼神中充满了一种从未有过的酸涩与震撼!

他一个人在片儿城东奔西跑、平衡车间里工人与实验室的场地,不断想方设法的与梁仲维建立联系,中间真的是不知道吃了多少苦,遭了多少累。

但是这些事情,从来没跟任何人说过,更没跟任何人诉过苦。

此时此刻,当张国真把这些话轻轻说出来时,他心中却突然一酸。

像是那些压在心底的疲惫和担忧,被人悄悄揭开了一角。

平时能说会道的嘴,现在竟是一句都说不出来,只是眼眶微红的看着张国真。

“行了!!!”

连英华看不过去了,语气里透着一点火气:

“张主任,你别给我学生太多压力!”

“那每个人的学习方式不一样。有的孩子喜欢去图书馆,有的喜欢自学,有的还喜欢躺着看书学。”

“姿势不一样,不代表脑子不转。”

“你不能说小陈课上的少,就认定他不学习啊!”

陈露阳看着连英华,心里突然感觉更酸胀了。

明明学习,是自己一个人的事。

落不落课、考不考得好,理论上也只跟他自己有关。

但此时此刻的陈露阳就是有一种“不学习、对不起老师”的感觉。

看着陈露阳眼眶通红,连英华怕他背上太重的心理负担,又放缓了语气:

“再说了,咱们要讲究因材施教!”

“小陈的情况特殊,不能把他和寻常学生一样对待,更不能用普通尺度去衡量他的每一节课、每一份作业。”

“我们当老师的,不是让学生在压力里拖着脚步往前走,而是要为他创造条件,让他把学业走的更稳!”

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